Secanilla, Esther, <br/><br/>
Supermentes :   reconocer las altas capacidades en la infancia / 

 - 220 páginas. 
<br/><br/> ¿Cómo reconocer una supermente? ¿Es lo mismo hablar de altas capacidades que de precocidad intelectual o de talentos? ¿Cómo encaja el nuevo paradigma de las "inteligencias múltiples"? ¿Los profesionales y los centros educativos tienen suficientes herramientas para identificar e intervenir de forma adecuada? Y lo más importante, ¿dónde quedan l@s niñ@s y las familias? Hoy en día resulta necesario abordar abiertamente la superdotación, definir sus características, hacer un buen diagnóstico y garantizar un acompañamiento de calidad. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788417690403 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Identificación de niños superdotados<br/>Psicología infantil
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155.4  / SE444